Hiperprodukcija Luča degradira kvalitet obrazovanja
1 min readEksternim utvrđivanjem kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada, koje je sproveo Zavod za školstvo tokom 2023. i u prvoj polovini 2024. godine, između ostalog, ustanovljen je preveliki procenat dodijeljenih diploma “Luča” u odnosu na ukupan broj učenika završnih razreda u školama.
– Na kraju školske 2023/2024. godine u Crnoj Gori 937 polumaturanata i 263 maturanta dobili su diplomu „Luča“, a najviše ih je bilo u Podgorici. Kriterijumi za dobijanje ove diplome su vrlo često neobjektivni i neujednačeni na šta utiču pritisak roditelja i učenika na proces ocjenjivanja, želja da se pomogne učeniku, ali i da se stvori lažna slika o kvalitetu škole – aopšteno je iz Pokreta Naprijed.
Kako je istaknuto u saopštenju, „vrijednost“ ovog priznanja najbolje se pokazuje na eksternim provjerama znanja, kao i na PISA testiranjima na kojima naši učenici već godinama bilježe loše rezultate.
– Da bi se riješio problem hiperprodukcije diploma potrebno je preispitati kriterijume ocjenjivanja, kao i kriterijume za dobijanje,,Luče”. Mora se imati na umu da se olakšavanjem procesa dobijanja diploma degradira trud onih učenika koji su do „Luče“ došli isključivo svojim znanjem, te se šalje poruka da se „prečicama“ lakše postiže željeni rezultat.
Zato predlažu, za suočavanje sa ovom pojavom neophodna je sveobuhvatna reforma, ali i promjena mentaliteta kako bi svi shvatili da ćemo kvalitetan obrazovni sistem dobiti samo ukoliko se počne vrednovati istinski rad i trud.
– Za to je potrebna zajednička akcija obrazovnih ustanova, učenika i roditelja, kako bi se stvorio ambijent u kojem će do diplome „Luča“ dolaziti samo oni đaci koji to zaista zaslužuju. Samo na taj način ćemo dobiti učenike koji će biti stub razvijenog i naprednog društva kakvo težimo da budemo i koje će ići u korak sa najuspješnijim zemljama svijeta – zaključuju iz Pokreta.