ИН4С

ИН4С портал

Радојевић: Дигитални уџбеници су будућност образовања

Дигитални уџбеници су будућност образовања и кључан корак ка модернизацији школског система у старијим разредима, посебно код дјеце са тешкоћама у развоју и инвалидитетом, због већих могућности прилагођавања садржаја и формата садржаја, поручила је Бојана Радојевић, кандидаткиња за одборницу Покрета Напријед.

– Коришћење дигиталних уџбеника може да допринесе стварању навика да се рачунари и таблети, користе за учење, не само за игру – навела је Радојевић.

Она је указала да су уџбеници од првог до трећег разреда тренутно осмишљени тако да се у њима пише и црта, што их чини неупотребљивим за наредне генерације.

– Међутим, од четвртог разреда већ постоје основни уџбеници и збирке, попут оних за физику и математику и други који би могли да се користе и у наредним годинама. Ако бисмо задржали ове уџбенике за више генерација, а додали радне свеске, дневнике читања и друге материјале који су предвиђени да се користе једном, могли бисмо уштедјети најмање 30 одсто садашњих трошкова.

Ова уштеда би била значајна – према неким процјенама, износила би око милион и по еура у периоду од двије године, а тај новац би могао бити преусмјерен на друге важне пројекте – наводи Радојевић.

Она додаје да од старих уџбеника има једина корист то што се они рециклирају, али то није довољно.

Подјелите текст путем:



Придружите нам се на Вајберу и Телеграму:

     

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *